BASC-3 | Preescolar 3 a 5:11 - Profesores

A continuación, encontrará una serie de frases que describen cómo pueden actuar los niños. Por favor, lea cada frase y elija la respuesta que mejor describe cómo se ha comportado el niño o niña en los últimos meses.

Selecciona Nunca si nunca muestra esta conducta.
Seleccione A veces si a veces muestra esta conducta.
Seleccione Frecuentemente si frecuentemente muestra esta conducta.
Selecciona Casi siempre si casi siempre muestra esta conducta.

Por favor, responda a todas las frases. Si no sabe qué responder o tiene dudas sobre cuál sería la respuesta más precisa, marque la que le parezca más adecuada. La respuesta "Nunca" no debe interpretarse como que el niño nunca muestra esta conducta, sino como que usted lo desconoce.

Presta atención
Se preocupa mucho
Cambia bien de una actividad a otra
Dice todas las letras del abecedario
Se recupera rápidamente de un contratiempo
Es irritable
Anima a los demás a que hagan las cosas lo mejor que puedan
Parece que ha perdido el contacto con la realidad
Se resfría
Dice su nombre completo cuando se lo preguntan
Se distrae fácilmente
Felicita a los demás cuando algo les sale bien
Es cruel
Es pesimista
Se comunica con claridad
Controla sus emociones
Escucha con atención
Evita hacer amigos
Se estresa fácilmente
Encuentra soluciones a los problemas
Parece una persona rara
Es muy movido
Tiene fiebre
Molesta a los otros niños cuando están jugando
Pide ayuda cuando la necesita
Dice "por favor" y "gracias"
Expone sus ideas de forma confusa
Se queja de que no se encuentra bien
Dice: "no le caigo bien a nadie"
Es demasiado emocional
Pierde el control cuando se enfada
Presta mucha atención cuando alguien le habla
Es demasiado agresivo
Le cuesta quedarse sentado
Se queja de que le duele algo
Parece que afronta los contratiempos con calma
Evita a los otros niños
Tiene dificultades para mantener la atención
Falta a la escuela o guardaría porque está enfermo
Se adapta bien a los cambios en sus rutinas
Esta triste
Ofrece su ayuda a los otros niños
Comparte los juguetes y sus cosas con los otros niños
Reacciona de forma negativa
Hace cosas raras
Fastidia a los demás a propósito
Se niega a hablar
Se adapta bien a los nuevos profesores y cuidadores
Habla sobre sus experiencias personales con claridad
Le cuesta controlar los esfínteres
Pierde los estribos muy fácilmente
Le cuesta hacer nuevos amigos
Se comporta de manera extraña
Inicia conversaciones
Amenaza con hacer daño a los demás
Se frustra fácilmente
Escucha las indicaciones que se le dan
Hace movimientos repetitivos
Rompe las cosas de los otros niños
Responde de forma adecuada cuando se le hace una pregunta
Pega a los otros niños
Dice su dirección cuando se la preguntan
Prefiere jugar solo
Tiene poco autocontrol
Dice: "tengo miedo de equivocarme"
Pide ayuda con educación
Se cae o tropieza con las cosas fácilmente
Desafía a los profesores o cuidadores
Se preocupa por cosas que no pueden cambiarse
Se pone enfermo
Se integra fácilmente en las actividades de grupo
Se enfada fácilmente
Se comporta como si los demás niños no estuvieran presentes
Tiene una actitud negativa
Se preocupa por sus padres
Tiene dolor de cabeza
Molesta a los otros niños cuando están trabajando
Evita el contacto visual
Se disgusta fácilmente
Le cuesta concentrarse
Elogia y felicita a los demás
Le cuesta mantener las manos o los pies quietos
Muestra sentimientos que no se corresponden con la situación
Parece tenso
Se queja de que le duele la barriga
Le cuesta esperar su turno
Llora con facilidad
Tiene dolor de garganta
Hace pucheros
Habla en clase cuando no le toca